Lo studio espone gli elementi teorici e pratici della gestione
integrata della conoscenza ambientale e della documentazione
tecnico-scientifica dell’Istituto e della rete delle Agenzie
regionali dell’Ambiente, fondata su nuovi mezzi concettuali e
tecnologici: illustra la complessità del tema e gli aspetti
multidisciplinari del lavoro di acquisizione e valutazione delle
informazioni all’interno delle amministrazioni pubbliche.
Ha quattro fasi. 1) Analisi dei principali modelli della teoria
standard della comunicazione e la definizione delle categorie di
classificazione di “vecchi” e “nuovi” media
con le distinzioni linguistiche e concettuali tra i termini della
multimedialità: multi-media, iper-testo, iper-media. 2)
Studio del modello standard della comunicazione di massa rispetto
ai fattori economico e artistico. 3) Valutazione scientifica dei
nuovi strumenti tecnologici a partire dalla classificazione dei
mezzi di comunicazione della scienza e in base alla lettura dei
linguaggi tecnico-scientifico e metaforico dei testi di
comunicazione scientifica. 4) Definizione della metodologia per lo
sviluppo di prodotti multi-mediali/iper-mediali di diffusione delle
informazione ambientali.
Il processo tecnologico “iper-media” è
identificato come sistema simbolico di conoscenza e mezzo di
incontro empirico dei tecnici della comunicazione pubblica che
devono affrontare una progettazione multimediale, con particolare
riferimento al campo ambientale.
ISPRA
Manuali e linee guida - 53/2009
ISBN 978-88-448-0305-6
